Towards teaching as design: Exploring the interplay between full-lifecycle learning design tooling and Teacher Professional Development
Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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https://telearn.hal.science/hal-03196261
Soumis le : lundi 12 avril 2021-16:21:52
Dernière modification le : vendredi 16 avril 2021-10:26:35
Archivage à long terme le : mardi 13 juillet 2021-19:04:01